令和3年9月30日（木） ｢子どもが育つ魔法の言葉」（ドロシー・ロー・ノルト）より抜粋 親の務めは，その子の個性を認め、長所を伸ばすことです。 その子の欠点ばかりに目を向けていたら，お互いに何もよいことはありません。 子 […]

令和3年9月26日（日） ⑦国語のできる人 国語は全科目の基本になります。 苦手な人は本を読もう。 読書は心を豊かにするだけでなく，言葉に関する知識が増え，読むスピードが速くなります。 ⑧見たいＴＶを決められる人 今の世 […]

令和3年9月23日（木） ⑤家族と気軽に話せる人 家庭は生活の中心でしかもくつろぎの場です。 家族間の強い信頼関係は大切な要素です。 何でも話せる関係を保ち、お手伝いなども積極的にやりましょう。 コミュニケーションは社会 […]

令和3年9月19日（日） 成績の上がらない人には，｢学習(勉強)する意欲にかける｣という共通点があります。 その意欲を根源からそいでしまっているのが，自分に対する過小評価なのです。 いやだとか，難しいとか，できないなどと […]

令和3年9月16日（木） アメリカの世論調査研究所のジョージ・ギャラップ氏は， その著書『創造する頭脳』で次のように言っています。 ｢専門家の定説では普通の人間は実現可能な能力の２％から５％くらいしか使っていない。 残り […]

令和3年9月12日（日） 皆さんは，自分自身の能力をどのように評価しているでしょうか。 「自分には使い切れないくらいの能力が授けられている」 と，素直にいえる人があれば，自分の能力を正しく評価しているといえる人なのだそう […]

令和3年9月9日（木） さて，内容はというと， 日常生活のごくありふれたこととか自然の様子，友達や好きな女の子のことなど。 ほとんど他愛のないことなのですが，今読み返してみるとこれがまたおもしろいんです。 誰かに見られた […]

令和3年9月5日（日） 統一テストの結果が返却されました。 どんなテストでも，テスト結果は８割の人が｢よくなかった｣という印象をもつものです。 実力を出し切れることはあまりありません。 大切なのは結果そのものよりも結果に […]

令和3年9月2日（木） 確か中学２年のころだったと思います。 一次関数を習っていたとき，｢原点｣という言葉が妙に気に入りました。 ｢僕も自分の原点を見つめてみよう｣ということで 何気なしに１冊の日記帳に｢原点｣というタイ […]